多措并举  促进农村幼儿园发展

北流市教育局

近年来，北流市认真落实学前教育三期行动计划，按照“扩资源、增普惠、强监管、提质量”的工作思路，坚持公办民办并举，多渠道扩大学前教育资源供给，充分发挥示范引领、结对帮扶作用，积极开展丰富多彩的活动，有效促进城乡幼儿园健康发展。

　　 一、基本情况

目前，全市共有幼儿园509所，其中公办幼儿园55所（含利用国有资产举办的29所），小学附设幼儿园（班）251所（个），民办幼儿园454所，在园幼儿82492万人，学前三年毛入园率达95.6%，现有自治区级示范幼儿园4所，玉林市级示范幼儿园8所，北流市示范幼儿园10所；自治区《指南》实验园1个，玉林市《指南》实验园9个。2016年10月，我市获得了自治区首批学前教育改革发展实验区；2016年12月，我市获得了玉林市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验区。

二、成效和亮点

（一）强化培训，结对帮扶，不断提高农村幼儿园整体素质。

1.幼儿园教师培训制度化常态化。我市把幼儿教师培训纳入中小学教师继续教育规划，每年有计划开展幼儿教师继续教育，近几年来，我市利用寒暑假组织幼儿教师参加继续教育达到上万人次，其中我们的民办幼儿园也和公办幼儿园一样，每年参加继续教育的人数达到1千多人。同时我们每个学期有计划组织开展观摩活动，多次组织全市城区及22个镇幼儿教师到城区优秀幼儿园观摩；走出去，请进来，共组织300多人次学前管理干部和幼儿园园长到桂林、柳州、南宁、环江、玉林等地学习培训；多次邀请侯莉敏、李小邕、胡明等广西知名幼教专家到我市传经送宝，不断提高教师的专业水平和办园质量。

2.重视乡镇中心幼儿园建设。我局印发了《2016年北流市学前教育帮扶工作方案》、《北流市学前教育帮扶工作方案》、组建北流市学前教育专家团队，有计划对乡镇中心幼儿园开展教育结对帮扶工作。目前，我市自治区示范幼儿园、玉林市示范幼儿园和城区公办幼儿园分别帮扶2--4个镇中心幼儿园。多次召开北流市各幼儿园结对帮扶工作研讨会，研讨会上，各帮扶园与被帮扶园进行了深入的交流，制定帮扶计划，明确帮扶工作。会后，各帮扶园均能深入到被帮扶园，开展送教下乡，在人力物力给予帮助。如蒙特梭利幼儿园、永顺幼儿园、北流镇中心幼儿园等把一大批书包柜、玩具架、幼儿床无私捐赠给农村幼儿园，为解决农村幼儿园设备不足献出了自己的一份爱心和力量。同时，为了让农村的幼儿园也能按高标准建设，我们对新立项的公办幼儿园，会同设计院设计人员、部分优秀园长为设计方案出谋献策，让农村的孩子也能像城里孩子一样在优美的校园环境中健康成长。

3.提高各镇中心幼儿园园长的业务能力和管理水平。作为中心幼儿园，在当地起到示范引领作用，而一个好园长就是一所好学校。我市各镇中心幼儿园的园长几乎都是从小学任命的，缺乏学前教育专业知识。为了让中心幼儿园的园长得以快速成长，我们积极为她们提供学习提升的机会，如选派骨干园长参加国培、参观考察、主题研讨、建立示范园中心园园长交流群、资源共享等等，使园长们都得到较大提升。各中心幼儿园园长也能携手共建抱团发展，如自发组织多所幼儿园联合开展拓展活动、利用寒假组织各园骨干教师到市幼开展教研活动，有效促进了幼儿园教师的专业成长及办园质量的提升。2017年10月，隆盛镇中心幼儿园园长陈妹经过选拔，获得了玉林“十三五”骨干校长（园长）育秀工程名园长培养对象。

4.积极开展集团化办园工作。我市作为广西广西自治区学前教育集团化办园改革试点县，全市共有9个学前教育集团，各集团园的成员园遍布全市22个乡镇，实现城乡整体推进集团化和薄弱园加入集团化管理的目标。通过各级各类幼儿园之间相互交流、规范管理，定期开展送教下乡、跟岗学习、专题研讨等活动，进一步纠正学前教育“小学化”倾向，促进城乡幼儿园均衡发展。

5．大力实施名师培养工程。通过组织开展“游戏观摩活动”、“园长论坛”、“教师技能大赛”等活动,加强全市幼教师资专业技能练兵与研究能力培养，一大批青年教师脱颖而出。市幼儿园赵萍副园长通过各省市自下而上的申报、评审与推荐，荣获第十二届宋庆龄幼儿教育提名奖(广西仅有三人获此奖)，实验幼儿园园长陈韵湖获得玉林市最美教师及正高级教师职称资格， 10人次代表玉林市参加自治区幼儿教师技能大赛均获得团体一、二等奖。北流市幼儿园获得了自治区课程建设基地园（玉林市只有3个幼儿园获得此荣誉）

6.充分发挥名园名师引领作用。进一步整合区域教育资源，如南圆幼儿园作为玉林市首个获得自治区示范幼儿园的民办幼儿园，多次承担教育厅组织的国培、跟岗任务，多次接待来自全区各地及本地同行们到园观摩交流；由自治区特级教师、广西名园长、八桂教育家陈韵湖担任坊主的特级教师工作坊，充分发挥示范引领作用，深入城镇幼儿园开展主题讲座90多场，指导培训各级教师1.63万人次，培养了一大批优秀骨干教师。陈韵湖园长今年教师节在自治区教育厅举办的2020年全区优秀教师先进事迹报告会上做了题为《追梦、筑梦、圆梦》的报告，为学前教育改革发展贡献了智慧和力量。

通过开展帮扶指导，以点带面，形成“资源共享，优势互补，以强带弱，共同发展”的发展格局，逐步缩小城乡幼儿园的差距，共同推进我市城乡学前教育均衡发展。

（二）形式多样，活动丰富，实验区工作稳步推进。

作为自治区教育厅确定的广西首批学前教育改革发展实验区，近年来，北流市以公益、普惠、优质为发展方向，加快构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，全市学前教育资源总量逐步增加，优质资源覆盖面不断扩大，稳步推进改革发展实验区工作。

1.举办实验区启动仪式暨2017年学前教育宣传月城乡幼儿园游戏现场会。2017年6月中旬，我局分别在民乐镇中心幼儿园及隆盛镇中心幼儿园举办广西学前教育改革发展实验区北流启动仪式暨2017年学前教育宣传月城乡幼儿园游戏现场会，此次活动得到玉林市教育局、北流市政府及我局领导的大力支持，下拨了10万元活动经费。活动取得圆满成功，玉林日报、北流电视台分别报道了此次活动的盛况。 、

2.开展了丰富多样的活动。通过开展幼儿园教师讲课比赛、城乡幼儿园区域与环境创设比赛、学前教育宣传月活动、幼小衔接研讨会、幼儿园游戏观摩活动、认定北流市学前教育骨干教师、认定北流市级《指南》实验园等形式多样的活动，深入贯彻落实<指南>精神，推进幼儿园课程改革，进一步推进幼儿园课程游戏化，有效去除幼儿园“小学化”教学倾向。

几年了，我市通过学前教育改革发展实验区工作的推进，有效提高了我市城乡幼儿园的办园水平和保教质量。我市办园经验多次在《中国教育报》刊登，改革发展实验区经验在2017年首批全区学前教育改革发展实验区管理人员高级研修部署会上做了经验介绍。

今后我们将继续发挥结对帮扶、示范引领的作用，共同促进我市城乡学前教育的健康发展，为实现十九大提出的让每个孩子享受公平而有质量的教育而努力！